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追寻蓝色海洋 探索魅力科普
海洋科普 / 传统文化
一、研学时间:3日(天数可根据实际需求进行调整)二、研学群体:初高中学生三、课程设计思路:人类与海洋和谐共生中,具有了与彼此形成有机整体的能力,而海洋文化科普正是这种能力的执行者。人类与海洋的和谐共生理念,是海洋科普文化的核心内涵。培育全民
产品价格:
¥0.00(学生¥0.00元)
行程:
3
交通方式:
成团人数:
20人
产品类型:
研学游
目的地:
日照
   收藏线路
03

无可选团期,请选择其他出发地

选择出游日期和人数 建议至少提前15天提交预订
出发城市:
济南市
出游人数:
学生
总价:
¥0.00
线路介绍

一、研学时间:

3 日(天数可根据实际需求进行调整) 

二、研学群体:

初高中学生

三、课程设计思路:

人类与海洋和谐共生中,具有了与彼此形成有机整体的能力,而海洋文化科普正是这种能力的执行者。人类与海洋的和谐共生理念,是海洋科普文化的核心内涵。培育全民海洋意识应从中小学阶段开始渗透,开展海洋文化研学旅行是有效的教育形式之一。

日照,因“日出初光先照”而得名,这里既有惊浪拍岸似的的繁华与喧嚣, 还有海滩上的诗意与缱绻;在这里你可以游览自然山水、休闲海岸带,还可以到科技馆近距离感受诺贝尔奖获得者丁肇中教授的科研情怀。

本次海洋文化研学活动的开展,综合考虑日照地区资源特征以及初高中学生侧重感性思维特征。首先对学生的学情进行分析,准备学生积极性较高的内容; 其次,课程目标的设计结合教学内容,旨在提升学生海洋文化意识,体验快乐海洋运动,构建健康生活理念;最后,学生在研学旅行过程中以任务清单为探索目标,了解当地地理、风俗民情特征,形成区域认知,引导学生主动思考。

 四、学情分析:

1. 活动设置贴近学生生活实际,具有生活性和体验性,充分调动中学生的主观能动性;

2. 日常生活中,学生能从影视媒体、生活经验或是外出旅游中获取相关信息, 对沿海地区的区域特征已经具有感性上的认识;

3. 中、高年级的学生已经开设地理、物理课程,具有一定的知识储备,对地形地貌、气候、物理知识有一定的认知水平,且具备一定的合作探究学习的能力, 兴趣浓厚。但是动手操作、亲身体验的机会不多。

4. 内陆学生对沿海地区独有的地域文化资源了解不深,对海洋文化感知不强。

五、课程目标:

1.知识目标:

近距离触摸海洋,了解海和洋的形成与区别,学习海洋科普相关知识( 海洋文明、海洋生物进化、潮汐知识等),感受海洋的魅力;

了解渔俗节庆活动、盐文化等,感悟渔民的智慧;

了解丁肇中先生卓越的物理实验成果,学习其格物致知的科研精神。

2.技能目标:

(1)参与赶海体验活动,知晓其中蕴含的渔家人民的智慧与信仰;

(2)了解世帆赛基地的由来,掌握皮划艇的基本操作技能,让学生在户外活动的过程中陶冶情操,感受运动的魅力;

(3)学习防溺水自救常识,学会面临溺水危险的自救本领,学习溺水急救CPR 心肺复苏,现场由专业教练员培训实际操作要领。

3.情感态度目标:

(1)观赏海洋剧场、水下芭蕾表演,思考人与自然和谐相处的美好意境,增强学生爱护海洋环境以及维护国家海洋主权的意识;

(2)增强学生的社会责任感,培养其创新精神和实践能力;

了解丁肇中与他的团队在现代物理学领域的探索和成就,感受科学带 来的无限魅力,对广袤的宇宙空间有更加直观的认识。


行程安排
第1天日照市科技馆、1971 研学基地

上午——学校

1、按时按点,准时集合,前往日照。

2、清点人数,强调纪律。

3、带队老师做好安全保障工作。



中午——午餐

1、文明用餐、不浪费、不乱扔垃圾。

2、带队老师强调安全和纪律问题。



下午——日照市科技馆

1. 全息科普剧场可以让学生欣赏科学表演秀、类人机器人表演等。

2. 球幕影院直径 29 米,是目前全世界最大的地平式数字球幕影院,其完全沉浸式的放映技术和虚拟现实手段将会带来身临其境的感受。

将物理知识以生动直观的形式呈现,提升学生对科学技术的兴趣。



晚上——晚餐

1.文明用餐、不浪费、不乱扔垃圾。

2.带队老师强调安全和纪律问题。

1971研学基地

1、安排国防教育特色课程

2、安排入住军旅基地,亲身感受部队军事化管理的作息等。

3、带领学生了解安全出口的位置,讲解消防、逃生知识,确保学生的安全。


第2天刘家湾赶海园、海洋科普馆

早上——餐厅

1、文明用餐、不浪费。

2、带队老师强调安全和纪律问题。



上午——刘家湾赶海园

1、专业赶海人员带队,了解传统赶海活动以及赶海技巧,体验古代渔民赶海劳动的乐趣,了解贝类构造。

2、捡拾贝类和蟹类;漫步于黄金海岸线,体验涨潮、落潮的壮观景象。3.有海岸艺术带、悠悠鱼港、赶海牧场和滩涂活动区等六大功能区。

(行程根据潮汐时间作适当调整)



中午——餐厅

1、迅速集合,清点学生人数。

2、文明用餐、不浪费。

3、带队老师强调安全和纪律问题。

海洋科普馆:

1.参观“慷慨的海洋”、“哭泣的海洋”、“未来的海洋”等九大展区

2.培养学生的现代海洋意识, 增强海洋国土观念、坚持依法治海和可持续发展观念; 大力普及海洋基础知识、海洋与人类社会发展的关系。

海洋公园:

1、海洋公园门口台阶开营仪式合影留念。探索神秘海洋生物和海底景观的无限奥秘。

2、观察各种鸟类萌宠,畅游四季花鸟园,感受自然的纯真美好。

3、观看美人鱼表演以及海洋剧场海豹、海豚表演。

     夜宿海底之光:

     1、按照带队老师的安排入席,等候同伴到齐后文明用餐

      2、海洋科普课堂,为青少年量身打造的海洋科普知识大讲堂,游中有学, 学中有游。

     3、安排入住海洋公园,和鲨鱼、海豹、海豚等共眠一晚,夜宿活动更是对学生动手能力、思考能力以及团队合作能力的多重考验。

      4、工作人员带领学生了解消防通道的位置,讲解消防、逃生知识,确保同学们的安全。带队老师夜间巡查,

     强调纪律和安全问题。


第3天世帆赛基地

早上——早餐餐厅

1、迅速集合,清点学生人数。

2、文明用餐、不浪费。

3、带队老师强调安全和纪律问题。



     上午——世帆赛基地

1、世帆赛基地曾于 2005 年举办了欧洲级世界帆船锦标赛。在此可以观巨浪拍岸,望海鸥嬉戏。

2、体验特色皮划艇课程,划着皮划艇营救人质,抓捕海盗,在大自然优美的环境中野餐休憩,畅玩 CS、体验射箭等…



      中午——餐厅

1、迅速集合,清点学生人数。

2、文明用餐、不浪费。

3、带队老师强调安全和纪律问题。



下午——返程

1、清点人数,集合返程。

2、总结研学知识,交流研学感悟。


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