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走进自然教室 寻秘济西湿地
自然生态 / 爱书客特色 / 传统文化
一、研学地点:济西国家湿地公园二、研学时间:1天三、课程对象:亲子、小学四、课程简介:广阔众多的湿地具有多种生态功能,蕴育着丰富的自然资源,被人们称为“地球之肾”、物种贮存库、气候调节器,在保护生态环境、保持生物多样性以及经济社会的发展中,
产品价格:
¥0.00(学生¥0.00元)
行程:
1
交通方式:
成团人数:
20人
产品类型:
研学游
目的地:
济南
   收藏线路
03

无可选团期,请选择其他出发地

选择出游日期和人数 建议至少提前15天提交预订
出发城市:
济南市
出游人数:
学生
总价:
¥0.00
线路介绍

一、研学地点:济西国家湿地公园

二、研学时间:1天

三、课程对象:亲子、小学

四、课程简介:

广阔众多的湿地具有多种生态功能,蕴育着丰富的自然资源,被人们称为“地球之肾”、物种贮存库、气候调节器,在保护生态环境、保持生物多样性以及经济社会的发展中,具有不可替代的重要作用。济西国家湿地公园,位于济南西部城郊结合地,相依槐荫长清两区,独绝黄河、泰山山脉合一占地11.3平方公里,园内野趣盎然,碧波涟漪。此课程依托济西国家湿地公园优越的自然环境以及得天独厚的地理位置,将课本知识带到实践中,普及湿地知识,从小培养学生的自然保护意识,提高学生整体素质,丰富课外知识,开阔思维。

五、课程亮点

1.普及湿地知识,将自然环保教育延展至实践活动中去。

2.丰富课堂外知识,把课本知识同实践结合起来,加深对课本知识的理解。

3.体验马术课堂,帮助学生了解马匹的特征和习性,通过近距离接触,探究动物的生长环境和生活习性。

3.培养和锻炼孩子的实践能力,加深学生对自然的了解,培养学生的社会责任感。

4.提高学生综合素质能力,助力学生身心成长。

六、课程目标

(一)知识与技能

1.在湿地景区中徒步,了解湿地内植物种类,学习不同植物的生活习性,归纳不同种类植物的外形特点。

2.乘坐湿地画舫,了解湿地内水生植物有哪些,学习水生植物的生活特点,了解水生植物和陆地植物有何区别。

3.在研学导师的带领下,参观天鹅湖,近距离与天鹅互动,了解关于天鹅的相关知识,拓展学习关于天鹅的科普故事,知晓天鹅的习性。

 4.在研学导师的带领下,近距离接触世界名马,了解马匹相关知识,能够区分不同马的品种。

(二)过程与方法

1.在整个研学活动中,通过研学导师的引导,带着问题通过观览进行学习,不断地提出疑问,带着问题在研学基地探寻答案。

2.通过近距离参观水生植物和陆地植物;亲手喂天鹅;观察马的毛色等体验活动,培养学生对动植物的爱心,以及学习、观察、思考能力能力。

3.在活动过程进行分组,通过小组合作完成任务,让学生学会交流、合作、沟通,提高人际交往和信息表达的能力。

(三)情感态度价值观

1.提高学生专注、独立、坚强、谦虚等积极正面的能力,达到孩子德智体美劳全面发展的教育目的。

2.全面了解湿地生态系统,提高学生的环境保护意识,树立可持续发展的环保观念。


行程安排

早上--学校门口

1.集合前往济南,清点学生人数。

2.强调安全纪律问题,途中不乱吃零食。

3.带队老师做好安全保障工作。


上午--湿地大讲堂

我国湿地分布于高原平川、丘陵、海涂多种地域,跨越寒、温、热多种气候带,生境类型多样,生物资源十分丰富。湿地可以通过水生植物的作用,以及化学、生物过程,吸收、固定、转化土壤和水中营养物质含量,降解有毒和污染物质,净化水体,消减环境污染的重要作用。

【研学课程】

1.了解湿地生态系统为何被称为“地球之肾”?学习湿地对生态环境的重要作用。

2.徒步园区,在导师的带领下了解丰富多彩的湿地植物,学习植物知识。

3.学习湿地植物荷花的生长习性,通过实地观察,思考济南市花为荷花的原因。


上午--乘坐画舫

4.动手进行水质净化小实验,通过体验化学实验,了解湿地的净化功能。(根据时间进行调整)

湿地植物在湿地生境的进化过程中,经历了由沉水植物-浮叶植物-浮水植物-湿生(挺水)植物-陆生植物的进化演变过程,而其演变过程与湖泊水体沼泽化进程相吻合。这些湿地植物在生态环境中相互竞争、相互依存,构成了多姿多彩、类型丰富的湿地王国。

【研学内容】

1.乘坐湿地画舫,探寻湿地水质奥秘,了解水生动植物。

2.体验游湖乐趣,欣赏湖面旖旎自然风光,与天鹅戏水,从大自然中汲取生命的意义。


中午--餐厅

1.集体用餐,听从带队老师的安排,有序排队用餐。

2.不挑食,均衡膳食,营养午餐。

3.用餐过程中注意纪律问题,遵守班级纪律,养成良好用餐习惯。

4.饭后不乱活动,听从带队老师安排进行下一活动。


下午--马术课堂

马被人类驯化以来,在漫长的发展过程中,由于各地区自然环境的影响和不同时期社会经济发展的需要,马的用途经历了肉用、乳用、农业生产、交通运输、军事和运动娱乐等多个阶段交替或互相融合的过程。根据马匹原产地的自然环境条件,以及马的外形特征和性能等方面的差异,可将马分为草原种、沙漠种、山地种和森林种。

【研学内容】

1.近距离接触优良马匹,帮助学生初步认识马匹,了解马匹的外形特征、生活习性以及分类。

2.了解欧洲的名马,认识丰富的马匹资源。

3.在教练的保护下,体验骑乘马匹的乐趣,与动物互动交流。(在骑行的过程中注意安全)

4.与马匹合影,留存纪念。









费用说明
预定须知

1.证件准备。请全体参营人员随身携带身份证原件或户口本原件,学生证、教师证等证件办理大交通、住宿、以及行程中特殊事件处理使用,在研学过程中保管好自己的个人物品和贵重物品。

2.日常用品。倡导绿色出行,请学生带好日常洗漱用品及拖鞋。天气多变,请携带雨具,便携式雨衣/雨伞,塑料水杯、建议少带一点零花钱200元以内,研学行程用餐的费用均已包含,原则上我们活动期间不需在花任何钱,带少量现金以备不时之需。电子产品如有需要只携带手机即可(最好是电话手表),其他电子产品一定不要携带,避免丢失或遗漏,如有丢失第一时间告知带队老师协助查找,尽量配合找寻,减少损失。

3.衣物准备。自带替换衣服1-2套,带一件外套以防雨天或者车上空调着凉,准备舒适的运动鞋、防滑鞋或平底凉鞋等1-2双,请给学员带好棉袜(最好1天1双)及换洗内衣,保证研学过程中身体舒适度。

4.常备药品。有特殊病史的如:心脏病、冠心病、哮喘、梦游等情况必须提前说明,如有隐瞒后果自负!带队导师会带部分常备外用药品(如晕车贴、外擦伤碘酒、感冒药等)营员同学也根据自己的身体情况自行准备所需的常用药品(如感冒药、胃药、抗过敏药物、晕车药等)。

5.背包。以一个背包为宜。携带过多行李可能会对营员行动造成压力。

6.出发时间。为保证行程顺利与舒适,给学员留出相对充裕进站及安检时间,请务必按时到达集合地点登车。

7.门票、餐饮、住宿、讲解等费用随节假日会有一定浮动,请提前沟通。

8.餐饮、住宿如有特殊要求价格另议。

9.因研学团队较多需至少提前7天确定人数,方便安排相关工作。


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